Escuela de Educación Infantil "Menéndez Pidal": marzo 2020

Estimadas familias, os proponemos unas actividades para estos días, esperando que os sirva de ayuda y hacer mas llevadero este periodo sin colegio.

PLANIFICACIÓN:

- Establecer un horario y unas rutinas.

- Organizar el horario con los niños/as, ellos participan y pueden tomar algunas decisiones.

- El horario se puede realizar en una cartulina. Para los más pequeños podemos utilizar pictogramas: https://www.pictotraductor.com/ Aquí se pueden encontrar. Escribes la palabra y te sale la imagen, copias y pegas.

- Selecciona las actividades que puedes incluir en ese horario.

- La organización se puede ir realizando día a día, para variar las actividades y en función de los acontecimientos que vayan surgiendo.

EJEMPLO DE ORGANIZACIÓN DEL DIA (SIN HORAS PORQUE DEPENDE DE LA DINAMICA FAMILIAR Y DE LAS HORAS A LAS QUE SE LEVANTEN LOS NIÑOS/AS)

- Levantarse

- Desayunar

- Asearse

- Vestirse

- Asamblea: reunión de los miembros de la familia para decidir qué actividades se van a realizar. Algunas de las actividades hay que realizarlas todos los días y no están sujetas a modificación o a negociación (como las tareas escolares o responsabilidades familiares). Se pueden utilizar folios de colores y pegatinas que le resulten vistoso y llamativo a los niños/as. Si la organización del día se realiza con pictogramas, conviene tenerlos impresos y plastificados, pudiendo tener folios plastificados, y utilizar el velcro para poner y quitar los pictogramas (imágenes).

Actividades a realizar (ejemplo de un día):

-Fichas de internet de páginas web de consulta para sacar recursos: https://www.orientacionandujar.es/ libros del verano, dibujos libres, pegatinas, recortar y pegar.

- Manualidades: pintura de dedos, temperas, recortables, ceras blandas, inventos, plastilina…

- Actividad física: NO SALIR AL PARQUE. NO IR A LOS COLUMPIOS. En función de las posibilidades de cada familia: salir al aire libre (patio o terraza). Realizar juegos, hay que tirar de imaginación o simplemente pensar ¿a qué jugábamos nosotros? ¿A las chapas por ejemplo?

- Almuerzo

- Televisión/ pantallas: seamos realistas: las familias tenemos que seguir organizando nuestra rutina. Si tenemos la suerte de no “teletrabajar” podemos hacer lo anterior. Si no, es complicado. Aun así, hay que organizar la casa, limpiar y hacer la comida. Entendiendo que esto es algo transitorio y pasajero y que partimos de la base de que las pantallas no es la mejor opción, hay que ser realistas. Hay que tirar de pantallas y por unos días no pasa nada. Pactar con ellos que se va a ver: Clan, Disney, Netflix, Youtube…, comunicarles a qué hora termina la televisión. Disponer de un reloj visible y anticiparles: Cuando la aguja pequeña llegue aquí… cuando el reloj marque las….

- ¡A PONER LA MESA!

- Comida

- Siesta para los más pequeños / Para los mayores: película familiar, documental o juego libre en casa con los juguetes (playmobil, legos, cochecitos…)

- Lectura: momento de lectura. El tiempo variará según la edad del niño/a. Para los más pequeños, pueden verlos, hojearlos, se los podemos leer nosotros. Actividad post lectura: hago un dibujo de lo que he leído.

- Juegos online EDUCATIVOS

- Juegos de mesa familiares: juegos de toda la vida! Cartas, oca, parchís. También puzles. Puede ser un reto empezar un puzle de muchas piezas y hacerlo con ellos.

- Momento conexión con el mundo: video llamadas con familiares, con amigos/as.

- Ducha

- Cena

- Cuento

- Y a dormir

Seguro que a vosotros/as se os ocurren muchísimas más cosas! Animo a todos/as.

RECORDAD QUE LOS NIÑOS SON GRANDES TRANSMISORES DE VIRUS EN GENERAL. ES IMPORTANTE TENER CONCIENCIA SOCIAL Y CUMPLIR CON LAS CUARENTENAS.

Algunas web interesantes:

https://www.mistrucosparaeducar.com/producto/plan-b/

https://familiaycole.com/

http://www.ceiploreto.es/

http://rejuega.com/juego-aprendizaje/ideas-para-hacer-con-ninos/80-juegos-para-ninos-para-las-vacaciones/

Actividades varias:

- Jugar a los disfraces (disfrazarse con la ropa de los adultos)

- Cocinar: hacer un pastel sencillito, unas galletas, un bizcocho…

- Organizar los juguetes, aprovechad y haced limpieza

- Colaborar en las tareas domesticas

- Ginkanas en casa

- Búsqueda del tesoro en casa

- Realizar un teatro

- Hacer jardinería

- Manualidades con materiales reciclados

- Papiroflexia, molinillos de papel, aviones de papel.

- Hacer pulseras y collares. Los típicos son los de macarrones pero puedes probar a hacer con pompones, con papel, con botones…

- Crear una tela de araña para pasar. En un pasillo o entre las patas de la mesa y las sillas, con lana, crea una especie de tela de araña donde tus hijos tengan que pasar sin tocarla.

- Dibujar a lo grande. Extiende un gran papel en el suelo y deja ceras o rotuladores en el centro. La idea es que pinten libremente con la norma de que las ceras no pueden salir del papel. Otra forma diferente de pintar a gran formato.

- Dibujar en bandeja de sal o arena. Tan sencillo como rellenar una bandeja (caja grande de cartón) con arena y dejar junto a ella un pincel o palo. Puedes hacerlo otra versión forrando el fondo de la bandeja con un papel donde puedes pegar imágenes que han de ir descubriendo.

- Globos sensoriales. Puedes ofrecer la posibilidad de rellenar globos con diferentes cosas: arroz, garbanzos, hojas secas, canicas, etc. Y así tener unas piezas donde poder explorar descubriendo sus diferencias, jugar a adivinar qué hay dentro…

- Jugar a los bolos. Busca botellas iguales, una pelota y jugar a derribarlas.

- Jugar a las diferencias. En casa, que cierren los ojos y cambia algo de posición y al abrirlos han de averiguar qué se ha cambiado de lugar.

- Mandar audios de whatssap a los compañeros/as del cole.

MATERIALES PARA QUE LAS FAMILIAS PUEDAN TRABAJAR CON SUS HIJOS/AS DESDE CASA SOBRE TODO PARA AQUELLOS NIÑOS/AS QUE NECESITAN DE APOYO DE PT Y AL

http://nubecitasdesabidura.blogspot.com/

Recursos para familias con hijos/as con trastorno del espectro del autismo (TEA)

Por otra parte, nuestra maestra de religión, Ana, nos propone el siguiente enlace:

http://reli-palomita.blogspot.com/

ESTIMADAS FAMILIAS, DEBIDO A LA DECLARACIÓN DEL ESTADO DE ALARMA PARA LA GESTIÓN DE LA SITUACIÓN DE CRISIS SANITARIA OCASIONADA POR EL COVID-19, ADEMÁS DE LA SUSPENSIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA PRESENCIAL COMO YA SABÉIS, TAMBIÉN SE CONTEMPLA LA SUSPENSIÓN DE LOS PLAZOS ADMINISTRATIVOS, LO QUE AFECTA AL PERIODO DE SOLICITUD DE MATRÍCULA EN LOS CENTROS. POR ELLO, LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA HA ADOPTADO LAS SIGUIENTES MEDIDAS, QUE SE APLICARÁN A PARTIR DEL PRÓXIMO LUNES 16 DE MARZO DE 2020:

1. LOS CENTROS EDUCATIVOS PERMANECERÁN CERRADOS.

2. SE HABILITARÁ, A PARTIR DEL MISMO LUNES, UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE SOLICITAR PLAZA ESCOLAR EN LAS ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL DE MANERA SIMPLIFICADA, NECESITANDO TAN SOLO EL NÚMERO DE DNI Y UN TELÉFONO MÓVIL, SIN PERJUICIO DE QUE SE DETERMINEN NUEVOS PLAZOS. SE ENTENDERÁ POR MOMENTO DE PRESENTACIÓN DE DICHAS SOLICITUDES LA FECHA EN QUE SE REANUDE EL PLAZO.

ES POR ELLO QUE OS ANIMAMOS A PRESENTAR LA SOLICITUD DE PLAZA ESCOLAR DE FORMA TELETRAMITADA EN LA PÁGINA WEB DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion

DESDE LA DIRECCIÓN QUEREMOS TRANSMITIR TRANQUILIDAD A LAS FAMILIAS PORQUE EL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN ESTÁ

GARANTIZADO Y SE RETOMARÁ EN CUANTO EL ESTADO DE ALERTA TERMINE. TAMBIÉN PUEDEN IR INFORMÁNDOSE EN EL BLOG DEL CENTRO:

http://menendezpidalconil.blogspot.com